Hoe leg je kinderen uit wat energie is en hoe het werkt? Met het Energy Flow-project brengt Richtpunt Campus Ninove-Zottegem energie tot leven! In samenwerking met Fabriek Energiek in Zelzate en i-STEM ontwikkelen leerlingen een interactieve module én educatieve bundels voor het 5e en 6e leerjaar van het basisonderwijs. Zo ontdekken kinderen spelenderwijs hoe energie wordt opgewekt, opgeslagen en opnieuw gebruikt.

Wat is het?

De Energy Flow-tool is een visuele batterij die laat zien wat er gebeurt met energie. Kinderen wekken zelf energie op: door te trappen op een fietspedaal, aan een dynamo te draaien of een handgenerator te gebruiken. Die energie wordt opgeslagen en zichtbaar gemaakt via een LED-bar of een transparante cilinder met gekleurde vloeistof. Hoe meer energie, hoe hoger het licht of de vloeistof stijgt!

Daarna gebruiken ze die energie om iets in beweging te zetten, bijvoorbeeld een LEGO WEDO-opstelling met een DC-motor. Op een display zien ze hoeveel energie ze erin stoppen en hoeveel ze terugkrijgen. Zo ervaren ze de wet van behoud van energie in actie.

Waarom is dit project bijzonder?

• Interactief en visueel: Kinderen zien én voelen wat energie doet.
• STEM in actie: Van meten en berekenen tot ontwerpen en programmeren.
• Duurzaam denken: Het project sluit aan bij circulaire economie en hergebruik.
• Creatief ontwerpen: Leerlingen werken met Thinkercad, 3D-printers en lasersnijders om onderdelen te maken.
• Samenwerking: dit project is een echte kruisbestuiving: verschillende studierichtingen - van lassen en houttechnieken tot mechanica en informatica – werken samen. Met tal van partners als KU Leuven groeit Energy Flow uit tot een uniek STEM-project dat techniek, wetenschap en creativiteit verbindt.

Meer dan een module

Energy Flow is niet alleen een leeropstelling, maar ook een educatieve bundel die scholen kunnen gebruiken. Het project wordt gepresenteerd op het Techniekfestival en is een inspirerend voorbeeld van hoe technologie, wetenschap en duurzaamheid samenkomen.